新葡萄京娱乐app下载吉木乃县远程教育冬季培训“红红火火”

入冬以来,吉木乃县各远程教育站点充分以开展“科技之冬”、基层干部集中轮训、远程教育“每天一小时”等活动,使远程教育培训工作开展得红红火火。

呼图壁县在抓远程教育工作中,认真贯彻落实十八届三中、四中全会、中央新疆工作座谈会精神,通过创新服务载体、实用人才助村致富、典型示范带动、党员发挥模范作用四条路子,推动远程教育工作上台阶。

“有了远程教育,我们可以直接收看中、省远教直播频道,随时点播实用技术、市场信息等栏目,在家门口就能学到技术、了解市场动态,真是太方便了!”日前,在留坝县马道镇花草门村党员活动室里,省级“双创双争”学用标兵吴健激动地向省“双创双争”活动评估验收组说着远教带来的种种好处。
留坝县自2008年远程教育工作启动以来,分三期建成了109个远程教育终端接收站点,覆盖全县8个镇的98个行政村,覆盖率达100%,为全县农村党员干部群众学习知识、开阔视野、掌握技术及致富增收开通了一条信息高速“通道”。
打基础,站点建设全面完成农村党员干部现代远程教育在该县实施以来,县委高度重视,严格按照中省市规定的设备配置标准,认真把好了设备的安装、调试等关键环节,确保了工程建设进度和质量。建设期间,该县主动邀请专业技术人员集中对各镇党委副书记和党建专干进行技术培训,然后由党委副书记带队或亲自进行安装。为了解决站点配套设备,县委积极动员“连心共建”帮扶单位向各站点捐赠电视机90余台。同时,加强了站点管理员队伍建设,为各个站点配齐了管理员,其中有25名大学生村官担任站点管理员。随后,县上采取集中培训、“兵教兵”式培训、以考促训和示范带动等形式,共举办集中培训2期,到点指导业务培训90余次,组织管理员到县内外参观学习20余人次,全县管理员队伍整体素质明显提高。由于站点基础工作过硬,在去年省上组织的检查验收中顺利过关。
抓教学,充分发挥远教功能根据农村群众的生产、生活实际,按照群众意愿,该县创造性地开展教学工作。农忙时节,利用“大喇叭”设备,集中时段向在田间劳作的群众宣传惠民政策;临到雨季,组织群众在站点集中开展政策法规、学历教育理论培训。结合本地核桃、板栗、猪苓、香菇、大鲵及高山蔬菜等特色产业分布现状,在全县范围内积极推广了分散学习教学模式。依托全县41个远程教育实践基地和21个协会组织,采取“远教+基地”、“支部+远教+协会”教学模式,邀请专业人员和致富能手到现场进行指导和讲解,确保将理论知识及时转化为适用技术。该县还充分挖掘本地“土专家”“田秀才”乡土人才资源,各村相继建立了村级人才资源库,依托远教实践基地,定期轮流当主播向群众传授“独门法宝”。去年以来,全县各站点共组织各类培训600余场次,向全县农民提供各类信息3000多条,70%的党员群众掌握了至少1门实用技术。
重实效,服务村域经济发展开展农村党员干部现代远程教育工作以来,全县受教育的党员群众达到3.1万余人次。江口镇洪武村村民赵学军一直在外打工,随着年龄增长他很想回家创业。2009年他通过收看农村党员现代远程教育节目,逐步掌握了高山无公害蔬菜种植技术。目前,他自己种菜30余亩,同时还带动全村30余户村民种植蔬菜,仅此一项人均增收600余元。
“远程教育搭金桥,群众增收得实惠”,在远程教育的辐射带动下,该县新增产业示范户232户,发展香菇、木耳食用菌袋料280万筒,建立大鲵繁育场460个,高山无公害蔬菜种植面积达1.4万亩,以板栗、核桃为主的林果业发展面积达8.5万亩,以西洋参、猪苓、天麻为主的中药材产业种植面积达6430亩,2010年农民人均收入达到3728元,连续3年增幅超过20%。

在托斯特乡阿阔勒托克村远教站点,由县民宗局邀请的阿勒泰地区老师正为该村的30多名妇女教授民族刺绣,通过一个月时间的培训,妇女同志也掌握了刺绣技能。目前,全县以开展“科技之冬”活动在各村远教站点开展了以中式烹调、美容美发、手工刺绣制作、苜蓿高产栽培技术、病虫害防治、配方施肥、环境保护、卫生保健、政策法规等为内容的各类培训148场次,培训党员、农牧民群众6000余人次。

一是“组织铺路”,创新远教服务载体。以自治区远程教育集中轮训基层干部活动和开展群众路线教育实践活动为载体,紧紧围绕服务党员服务群众的主题,开展“特色迎新春•远教进万家”、“远教搭台•专家解惑”等“远教主题月”活动;积极实施党员远教广场工程,推动各乡镇建设一批大型户外显示屏和活动广场,鼓励有条件的乡镇、村自建或联建远教广场;打造“远教科技超市”9个,使信息服务站成为党员群众了解惠民政策的帮手、更新知识技能的助手,增强致富能力的推手。

在吉木乃县托普铁热克乡阿尔恰勒村,作为该乡开展基层干部集中轮训的一个重要集中培训站点,每隔两天就会开展一次集中培训。目前,在全县共有9个集中轮训培训站点,已集中开展轮训45场次,培训乡镇、村领导班子成员、团干部、妇女干部等共计1000余人次。

二是“能人指路”,依托农村实用人才助村致富。紧紧围绕苗木种植、畜禽养殖、农产品加工等产业,利用远教设备开展农业科技培训、科技之冬培训等;在全县确定了410户远程教育示范户,22个远程教育示范基地,县、乡、村根据季节和农牧民群众的不同需求,分层次组织党员对远程教育示范基地进行观摩,并安排专门的技术人员,进行现场技术讲解,使广大党员直观的感受到学习效果,提高学习积极性和主动性。

在哈尔交乡喀尔乡村远教站点,从周一至周五每天下午都精心安排了远程教育培训、娱乐活动计划,村民根据自己的兴趣爱好、生产生活实际需求,到站点参加集中培训、点播学习和文体娱乐活动,每天接待党员村民30余人。目前,全县27个村远教站点全面启动远程教育“每天一小时”活动,已下发“每天一小时”活动宣传单1500余份,通过短信平台发送短信3000余条,开展各类培训、娱乐活动330场次,受到了广大党员群众的欢迎。

三是“典型引路”,发挥先进典型的示范引领作用。推行“远教站点+合作社产业链”模式,坚持节目收看与基地现场讲解相结合,由合作社的党员带头人、“土秀才”对社员和合作社所辐射的周边群众进行边讲边学、实地讲解、现场实践。今年以来,先后组织惠农保鲜合作社理事长赵勇、东风奶牛养殖合作社文丽等一批党员合作社带头人、农村实用人才依托专业合作社站点平台、合作社基地,组织党员专业户开班授课,为社员提供最新市场供求信息和技术服务,帮助解决“产—供—销”环节的实际问题,每年培训社员及群众达上万人次。

四是“党员带路”,发挥党员的先锋模范作用。在农村党员中广泛开展“争创党员先锋岗,争当远程教育示范户”主题实践活动,为无职党员设岗定责,不断丰富农村党员党性锻炼的内容,有效发挥党员的示范带动作用,达到“一人带一户,一户带一片,一片带一村”的目的;为方便一些较远片区党员播放收看,灵活改进党员远程教育播放模式,在全县建立了150多个党员远程教育播放中心户,充分利用光盘、IPTV远程教育节目和网络课堂,解决了部分老党员和离村文化室较远的支部党员学习教育问题。中心播放户学习培训由片区党支部书记和中心户共同负责。

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