托里县发挥远教“五效能”助群教活动惠百姓

(通讯员 李攀峰
黄飞)自开展党的群众路线教育实践活动学习以来,叶城县乌夏巴什镇依托远程教育内容丰富、传播及时、方便快捷等优势,不断强化基层组织建设,提高农牧民致富本领,丰富农村精神文化生活,真正为最基层广大农民群众架起了信息高速路。

(通讯员 唐努尔
刘天龙)党的群众路线教育实践活动开展以来,托里县充分发挥农村党员干部现代远程教育的机制、服务、培训、实践和拓展等效能,将远程教育与党的群众路线教育实践活动相结合,拓展深化了广大党员干部和农牧民群众对党的群众路线教育实践活动有关政策、目的和意义的认识与了解,成为全县开展、推进党的群众路线教育实践惠民生活动新载体。

今年以来,六安毛坦厂镇在基层党组织建设过程中,致力于队伍管理、阵地建设、平台创建和工作落实,有效激活基层党组织的活力,为全镇改革发展提供坚强的组织保障,努力提升基层党建工作…
今年以来,六安毛坦厂镇在基层党组织建设过程中,致力于队伍管理、阵地建设、平台创建和工作落实,有效激活基层党组织的活力,为全镇改革发展提供坚强的组织保障,努力提升基层党建工作水平。

首先,根据各村实际情况,结合远程教育网上内容,下派干部,精心选择种养植殖、果树病虫害防治等课件进行分类教育,做到因村而宜、因地制宜。积极引导农牧民抓好果园的日常管理,和家禽家畜的育肥、产仔,拓宽群众致富路,使远程教育真正成为广大农牧民的好帮手。

一是发挥机制效能,满足干群学习需求。建立远程教育人才选拔培训机制促远教服务水平得提升;建立“四看”活动机制(即每周一天必须看、按需点播选择看、技术人员指导看、示范点上实践看)确保远程教育站点得利用,建立远程教育集中轮训基层干部工作机制确保干部能学习;建立“三上二进”机制(即上广电、上网络、上手机、进支部、进家庭)确保远程教育全覆盖,建立资源开发、科学培训、学用转化、考核考评等机制,确保全县干部经常受教育,群众长期得实惠。

强化队伍管理,夯实服务基础。以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果为抓手,以
“三严三实”活动为载体,全面加强对村组干部和农村党员的培训、管理。健全完善支部“三会一课”、党务公开、党员发展、驻村值班、请销假等系列制度,严格“三资”管理,严肃工作和财经纪律,不断增强党组织的凝聚力和战斗力,夯实服务基础。

其次,充分利用远程教育资源下载好节目,村级图书阅览室、党员活动室等阵地,在农闲时节全天向党员群众开放;同时利用远程教育播放设备,经常组织党员、群众开展各种喜闻乐见的文化活动,不断丰富群众的业余文化生活,切实加强了农村党员群众的精神文明建设。

二是发挥服务功能,强化基层组织建设。把远程教育运用到农村基层组织建设中,与党的群众路线教育实践活动、“三民”活动等有机结合,与支农、惠农项目资源有机结合,优化和拓展远程教育功能,更好地为农村党员干部和农民群众服务。做好远程教育服务基层组织建设活动,充分发挥远程教育促进干部学习、培训技能农牧民增收致富等作用,使远程教育在引导和帮助农村党员干部和农民群众大力调整农业产业结构,促使农民增收致富的同时,切实夯实基层组织建设,推动农村社会经济协调发展。

强化阵地建设,完善服务网络。坚持建、管、用相结合,在全镇8个村街推进改扩建便民服务大厅建设,规范和完善活动场所管理制度,为群众提供生产生活服务,保证党员干部的学习、工作及活动正常开展。依托农村党员干部现代远程教育终端站的建设,为广大农民群众收看电教片、接受科技文化培训、咨询生产生活信息、参加文化娱乐活动创造条件,真正做到“一室多用”,不断强化服务体系。

最后,为进一步提升广大农村党员干部的理论水平和政治素养,该镇全力抓好每周五的党建日,固定农村党员干部学习时间,由驻村干部到村与全村党员村干部一起开展学习。通过学习,使广大农村党员转变及时更新观念,提升了党员干部的服务群众的能力,为基层党组织深入开展党的群众路线教育实践活动奠定了坚实基础。

三是发挥培训功能,提升党员群众素质。充分利用远程教育终端接收站点这个教学平台,积极探索农村基层党组织引导党员学、党员带领群众学的有效途径。根据上级党组织活动安排和党员群众的学习需求,精心选定教学内容;通过在已建成的64个站点上,采取集中培训与分散培训相结合的办法,组织农村党员干部、群众、入党积极分子、村级后备干部、科技示范户有针对性地开展政治理论、科技知识和致富本领的教育培训,不断提高他们的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众致富的能力;对农民群众进行专业技能培训和农业适用技术、农业科技知识培训,不断提高他们的致富创富能力。

强化平台创建,创新服务载体。完善村街便民服务大厅建设,在条件成熟的村建立网上服务方便群众生活,提升硬件服务水平,通过综合服务平台办结民政、计生、社保、党务等相关业务,及时为党员提供党建信息资讯,为群众提供便捷、高效的服务平台。

四是发挥实践作用,突出学用结合实效。在县委远程办指导下,各远程教育站点创新教学方式,将课堂教学延伸到生产实践中来,充分发挥近几年全县建立的优质小麦制种、高产玉米等特色种植、特色畜牧业养殖等基地等示范带头作用,由县农机局、畜牧局安排专业技术人员进行现场指导,现身说法,传授经验,将课堂教学与生产实践紧密结合起来,有效地提高党员干部群众致富技术和本领,促进全县农业产业化发展步伐。同时,利用远程教育网络资源下载农产品市场需求信息,定期向农民发布,指导农民按照市场规律发展生产,从而减少农民生产风险,最大限度的增加了农民收入,真正达到了党员干部经常受教育、农民群众长期得实惠的目的。

强化工作落实,提高服务能力。建立健全镇干部包村、村干部包组和村干部驻村值班制度,及时公开联系方式,确保群众诉求畅通,及时解决群众在道路出行、文化教育、医疗卫生、社会保障等方面涉及的困难问题。发挥“第一书记”、大学生村官作用,及时督促日常村务、党建、群众服务等相关工作的有效落实,提高新形势下农村矛盾纠纷的化解能力和群众服务水平。

五是发挥点面作用,拓宽远教服务功能。通过因地制宜,进一步发挥由点到面的作用,拓宽远程教育的服务功能,使远程教育在成为党员干部群众学习培训主要阵地的同时,为创新农村基层组织建设工作增砖添瓦,充分利用远程教育站点,辅助各乡镇实现新型农村信息化建设和文化阵地建设,丰富广大党员干部和农牧民群众业余文化和精神生活。

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