新葡萄京娱乐app下载2018年学院传真(131):党建工作

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亚心网讯托里县第二中学坚持以党建引领学校发展,探索“围绕教学抓党建抓好党建促教学”的工作思路,扎实开展党建工作。坚持党建工作与教育教学工作紧密结合,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,通过组织党员教师参观博物馆、重温入党誓词、现场缴纳党费等一系列丰富多彩的党员活动,使学校的各项工作更接地气、富有生气。

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2018年学院传真(131):党建工作

郑玉梅是一个有着30年党龄的老教师,她始终坚持“学高为师身正为范”,以党员的标准严格要求自己,并将自己所学的理论知识应用到教育教学工作当中,深受学生的喜爱。她说“:”希望自己的学生严格要求自己,遵守学校的规章制度,做一名合格的中学生。作为一名党员,要在今后的工作中,一定要以共产党员的标准严格要求自己,做一名合格的党员教师。

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教师教育学院开展党建业务培训

托里县第二中学党支部还以开展各类演讲比赛活动为契机,进一步激发党员教师的工作热情。通过身边的典型人物、感人事迹教育党员如何在广大教职工中发挥先锋模范作用。

本报记者 张展铭

9月5日,教师教育学院在学生会堂南楼101会议室开展党建业务培训。党总支负责人传达学校党委落实2018年党建工作重点任务推进会议精神和要求以及学校党委组织部安排近期工作任务和落实党支部工作的15项制度,整理印发了2018年应知应会的党建工作内容。(胡年欢)

托里县第二中学党支部始终以“内强素质外塑形象”为目标,切实将思想建党和制度治党有机结合,打造了一支“召之即来来之能战战之能胜”的教师队伍,为托里县的教育教学工作添砖加瓦。

如何让教育事业走向辉煌,真正实现“教育强区”的目标,槐荫区教育系统给出的答案是:坚定不移地走“党建+教育”道路。多年来,槐荫区始终把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,实现党建和业务工作两手抓、两促进、两提升,在全区树立党建品牌,形成党建工作新格局。致力以党建引领教学,从而让教育真正发声,让每位学子都能优质成长。

美术学院党总支各支部开展“学《条例》见行动做奉献”主题党日活动

托里县第二中学党支部书记海拉提·拜山说“:我校坚持以党建引领学校发展,通过开展主题党日活动,党员示范课等系列活动,充分发挥党支部战斗堡垒作用以及党员先锋模范作用,全面提高教育教学质量,在全体党员教师的共同努力下,让托里县第二中学各项工作迈上新台阶。

阳光100中学党建“实”了 教育“活”了

9月5日,美术学院党总支各支部开展“学《条例》见行动做奉献”主题党日活动,各支部采取微党课的形式进行。教师支部紧扣《中国共产党纪律处分条例》,聚焦严守政治纪律和政治规矩,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚守立德树人初心,精业乐教,以钉钉子精神完成2018年各项工作任务。学生支部结合《中国共产党纪律处分条例》中提出学生党员要不断强化政治意识与纪律意识,传递和创造美好,在吃苦锻炼奉献中储备服务他人的爱与光,在为他人的服务中定义成功,实现成长,收获幸福。(奠石洪)

有人说,党建工作对一所学校的发展起着至关重要的引领作用,要想将这项工作真正做好,需要巨大的努力。提及济南阳光100中学,在槐荫区乃至济南市都是这方面的“杰出代表”。近年来,“她”不断探索新模式、新方法,始终在学习和研究的状态下做好党务工作,做到人无我有,人有我优,人有我精,人精我特,成为了济南市教育系统党建工作的标杆。

音乐舞蹈学院开展基层党建研讨主题党日活动

创新党建特色品牌“脱口秀”让教师“比学赶帮超”

9月5日,音乐舞蹈学院党总支组织全体党员师生在学院党员活动室开展基层党建研讨主题党日活动,对2018年上半年基层党建工作做总结,接着对本学期基层党建工作进行了安排部署,特别是针对9月底上级党组织将对我校党建工作督查的有关要求进行了重点安排,同时结合当前形势对全体党员进行了党务知识培训。(吴明林)

据了解,阳光100中学党支部目前共有党员40名,其中年轻党员居多。在这种情况下,如何让年轻党员教师更好地追梦新时代,将党建工作开展得鲜活、有吸引力,引领他们运用喜闻乐见的方式进行党建学习,是学校一直在思考的问题。

生物资源与食品工程学院学生党支部召开党员大会

为此,学校党支部书记秦蕊开创了“微党课——党员教师脱口秀”品牌模式。目前,在学校每月两次的党支部活动上,都会有两名教师在台上为其他教师上一堂5-10分钟的微党课,致力以一个人思想能量的“星星之火”燎起大家思想的“熊熊烈火”。

9月3日,生物资源与食品工程学院学生党支部在理二会议室召开党员会议。对新学期学生党支部的工作做了安排,强调学生党员要密切联系身边的学生,积极帮助大家解决学习、生活中的遇到的矛盾和问题,加强学院精神文明建设,促进学院和谐发展,并对学生党支部组织生活、党费收缴等工作提出了具体要求。(赵文凯)

秦蕊告诉记者,在这门“课”上,每一个党员都是主讲人,对主讲人来说,是一个思想认识提升的过程。对听众来讲,是一个思想传播的过程。今年6月20日,学校一位党员教师便在以“礼赞中国”为主题的“脱口秀”中这样说道:“在老党员张富清的人生中,我看到了他吃苦耐劳、甘于奉献的革命精神,对此我们应自查自省,努力学习,切实树立起党员教师的良好形象。”通过他的演讲,大家纷纷表示,在以后的教学生涯中,会始终做到昂扬向上,提高自己的专业能力。

数学与统计学院各支部开展主题党日活动

“‘微党课——党员教师脱口秀’在选题上给了我们更多的自由和空间,大家可以从自己的身边人身边事、专业、有研究感兴趣的话题说起,弘扬正能量。”学校党员教师董艺告诉记者,在这种党建新模式开展后,教师们已先后进行了以廉洁从教、“服务意识——擦亮教师的名片”、修身做人的言行雅正等多个主题的“脱口秀”。这一个个故事、案例、思考,让大家看到了彼此的差距,提高了忧患意识、学习意识、竞争意识,在校园内逐渐形成了“比学赶帮超”的良好氛围。

9月5日,数学与统计学院各支部开展了“学习党章
重温党的精神”活动。以激发支部活力、增强党组织凝聚力与战斗力为主要出发点,尊重师生在主题党日活动中的主体地位。新学期伊始,各支部认真学习了总纲,党的基层组织,党的纪律等内容,并选取党员的权利和义务进行了诵读,引导全体党员全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,改进工作作风,促使学院的教学、科研、人才培养更上一个台阶。(杨慧敏)

而经过一个多学期的尝试,“微党课——党员教师脱口秀”已真正起到了树品牌、搭平台、展风采的作用。如今,在日常的区域教师活动中,只要一提到济南阳光100中学,很多老师都会聊起该校的“党员教师脱口秀”,该品牌已成为众口交赞的党建品牌。

法律与公共管理学院思想政治教育专业党支部开展主题党日活动

创办学校政治网格管理制度提高每位教师的党性认识

9月5日,法律与公共管理学院思想政治教育专业党支部在党员活动室开展了9月份主题党日活动,要求党员同志们要不断总结反思自身的问题,加强学习理论知识,用优秀党员的标准来严格要求自己。(匡娅娟)

学校是培育祖国未来人才的摇篮,学生的灵魂如何铸就,从某种意义上说,决定权掌握在教师手中。为帮助全校教师树立正确的世界观、人生观、价值观,去年11月22日,学校党组织制定了政治网格管理制度。

化学与环境科学学院开展“助力学生工作发挥先锋模范作用”主题党日活动

“政治网格创办的目的是为了加强思想政治工作和意识形态的管理,关注学校的每个部门、节点、时间,从细节中发现问题,及时疏导,将问题消灭在无形中,从而加强党与群众的血肉联系。”秦蕊告诉记者,政治网格的创办构建了学校党建工作的新格局,营造出了一个正能量高昂的工作环境。

9月5日,化学与环境科学学院党总支组织开展了“助力学生工作
发挥先锋模范作用”主题党日活动,党总支负责人结合学生思想政治教育工作,为全体党员上了一堂党课,从四个方面对如何发挥先锋模范作用助力学生工作这一话题进行了深入浅出的剖析。本次党课让全体教师党员如何发挥先锋模范作用助力学生工作有了更清晰的认识,从而也更加坚定了要时刻以党员标准严格要求自己,提高自身的政治素质,为学校和学生的发展做出贡献。(丁莹)

目前,学校党支部在教师们的每一个办公地点都遴选出了一位政治网格宣传员,他们既是备受组织信任的中共党员,也是政治网格的核心力量,学校致力以他们为中心进行全校的正能量辐射,主要负责所属办公室的意识形态工作,弘扬正能量,创造更为舒适而有干劲的环境,并对行政负责人起辅助作用。

本期编辑:王晶 朱慧

据介绍,这些网格管理员每天都会以最快的速度将最新的党建知识、信息传递给学校每一位教师,极大地提高了学校党建工作的效率。此外,各个办公室还对照自己的教育职责“量身定做”了独特的风格。如在学校小学部一年级办公室内,“党员示范岗”的宣传栏便非常醒目,教师们致力以自身的榜样表现,来影响全校师生,充分发挥党员的先锋模范作用。再如初中部政教处的“政治会客厅”,在这里,教师们会及时帮助其他老师诊断、把脉,化解难题,让干群关系更加和谐,增强了学校的凝聚力。

在秦蕊看来,一个小团队是由正能量带起来的,一个学校是靠正能量高昂的党员队伍发展起来的,她相信在政治网格宣传员的配合下,学校一定会牢牢掌握意识形态工作领导权,并结合《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的学习,守好阵地、管好队伍,切实做到守土有责、守土负责、守土尽责,为国家培养出合格的建设者和接班人。“除了政治网格宣传员外,学校主要领导也会定期对教师们进行沟通,解决他们在思想认识上遇到的问题,就拿我来说,最多时,一个月会与10位党员教师进行‘谈话’,通过这一次次的交流,学校良好的氛围也由此建立。”

定期答辩、跟踪听评课让党建与教育教学高度融合

“如果明天是期末考试,你打算怎样动员学生?”“结合实际工作,说说你是怎样做到以学生为本的?”上个月,阳光100中学党支部组织党员教师、班主任进行了一次别开生面的答辩活动。在活动上,教师们围绕自己对党的基本知识、教育教学的管理问题、古诗词掌握等方面进行了现场答辩。

“作为一名美术教师,原先我对一些教育教学上的问题,及传统文化相关知识的了解一直不够,但通过一学期两次的答辩活动,我学到了不少知识,对教育更是有了进一步理解,真的感到受益匪浅。”学校美术教师苗阳告诉记者,为将党建工作与教育教学高度融合,贯彻落实好“双培养机制”,即把党员培养成骨干,把骨干培养成党员,学校党支部一直把“大党建”思维贯穿于教育教学中,充分发挥党建正能量的示范引领作用。

据了解,除了定期组织答辩外,学校党支部还为党员教师布置了“读书任务”,如今每位党员教师都注重对于日常读书的积累,致力让读书学习真正成为自然、习惯。此外,党支部还为教师们布置了特色假期作业,让教师们在假期中深入学习党建知识,充分发挥党员先进模范作用。

“让我印象比较深的还有党支部组织的跟踪听、评课活动,通过老师们的评课,让我对以前不理解的问题有了新的认识,促进了我的教学水平。”学校小学部语文教师时晓晨向记者介绍道,该跟踪听、评课是指年轻教师每周展示一堂公开课,连续三周,党员教师跟踪观课、评课。教师们上课40分钟,评课时间则长达两小时之多,通过党员教师之间的互帮互助,使跟踪听评课更加深入、高效,从而全面提升了党员教师的综合素质,进而铸造了一支高素质的干部、教师队伍,极大地提高了学校教育教学水平。

“把教师内心深处昂扬向上、追求卓越的思想激发出来,是我们进行党建工作的一大目标。目前,我们也被槐荫区委推荐为济南市优秀基层党支部。下一步,我们会继续加强党建工作的引领作用,真正做到以党建促教学,让每位孩子在这里都能享受到最好的教育。”秦蕊表示。

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